INSTALL
लोकप्रिय
ನಿರುದ್ಯೋಗಿ
1.1K ने देखा
•
20 घंटे पहले
#⏳ಕರ್ನಾಟಕದ ಇತಿಹಾಸ ⏳
#📝 ಸಿಇಟಿ 📝
#💪ಉತ್ತರ ಕರ್ನಾಟಕ ಮಂದಿ
#🔱 ಭಕ್ತಿ ಲೋಕ
#🙏 ಭಕ್ತಿ ವಿಡಿಯೋಗಳು 🌼
14
12
कमेंट
Your browser does not support JavaScript!
![⏳ಕರ್ನಾಟಕದ ಇತಿಹಾಸ ⏳ - ಫಾಮಸ್ ಕ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದಲ್ಲಿ ಏಕೈಕ ಭಾರೀಯಸದಸ್ಯ ಯಾರು ? ಇದು ಪಾಥಮಿೂ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಣಕ್ಕಿ ಒತ್ತ ನೀಡತ್ತು; ವಾರಯ್ಯುಲರ್ ಪ್ರಾಥಯಿಕ ರಾಲಗಳುಮತ್ತು ಆಯಂಗ್ಲೋವಾರಯ್ಯೂಲರ್ ಗುರುದಾಸ್ ಬ್ಯಾನಜಿ ಪ್ರೌಢಾಲಿಗಳ ನಪನೆಯಾದವು; ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಎಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಯೋಗ ]917 - [9' ವಡ್ ಊಿಣಣಯ್ದೆಯು ಮಟಾ ೨ಕಣಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ೮ಶ್ಕತ್ತಾ ಐ್ವಂದ್ಯಾನಿಲಯದ ಣರ್ಯ ಕಿಲಾವಗಳನ್ನು ೀರಿಸಲು ನೀದಿತ್ತ; ್ಫಡ್ ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಆಯೋಗವನ್ನು ನೇಮಿಸಿದನು; ٥٥٥ ٤ ٥ ಹುಡ್ ಶಕಣಕಾಯ್ದಜಾಂಿಗ ಬಂದಾಗ ಬಿಟೀಷ್ ಗೌರರ್ ಲಾರ್ಡ್ ಸ್ಯಾಡರ್ ಲಯೋಗದಲ್ಲ ಇದ್ದ ಭಾರೀಯಸದಸ್ಕರುಆಶುಥೋಶ್ ಡಾಲರ ಮುಖರ್ಜಿ ಮತ್ತುಜಿಯಾಹುದ್ದಿನ್ ಲಮದ್ ಶಶ೦೦ಗೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನುನೀಡಲು ತರಬೇು ಸಂಸ್ಥಗಳನ್ನು ವುಡ್ ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಆಯೋಗವು ಉನಶ ಶಗಣದ ಆಭಿವೃದ್ಿಗೆ ಃಶರಣ ರಾಯೆಯ ಪಕರ ತರಯಲಾಯಿತು:: ಪ್ರಾಮುಖಯತಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಈಣಾಯ್ದೆಯ ಪಣರ ರೂರ್ ೩ ಮಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಈಆಯೋಗವು ಮಟಳಾ ಶಶಣಕ್ಕಿ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ ಸಾಷನೆಯಾದವು; విదర్య ಐದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಗೆ ಯಶ್ವ ನಿಲಯಗಳು ವಸ೨ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಸರ್ಕಾರಕ್ಕಿಶಿಫಾರಸನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿತು ^ ಹುಡ್್ ಖಣಣಯ್ದೆಯು ತಾಂತ5 ಶuಣಕಕ ಒ್ತ ನೀಟಿತ್ತ; ಮದ್ರಾಸ್ನಲ್ಲಿ ಯ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ 1857ರಲ್ಲ ಕಿಶ್ಕತ್ತಾ ಬಾಂಿ್ ಹತಗ್ ಸಮಿತ [929' ಸಾವನೆಯಾದವ; ಹತಗ್ ಸಮಿಂಯು ಪ್ರಾಥಮೂ ಶರಣದ ಅಭಿವೃದಿಗ' ಯಾವ ಹಿ್ತಣ ಕಾಯ್ದಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮ್ಯಾಗ್ನಾಕಾರ್ಧಾದಂದು ಕರೆಯಲಾತ್ತದ ವಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ನೀಡ; ಐಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ವ್ಯಾವಹರ ಅಭಿವೃದಿಗೆ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ నిరిణరయ 1854 ವಡ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಸ್ನ್ನು ಹಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯವವನ್ನಾಗಿಬಳಿಸಿದ ಶಿಕ್ಟಣ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಟಣದಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಾರ್ದಾ ಯೋಜನೆ ] 937: ಕಾಯ್ಕೆ ಯಾವುದು? ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಲು ಮಹಾತ್ಕ ಮಲೆ ಶರಣ ಣಯ ಗಾಂಧೀಜಿ [937ರಲ್ಲ ತಮ್ಮ ಹಂಜನ ಪತಾಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ; ಆಯೋಗ 1882-83 ಅಂಡಣಗಳನು ಮಾಡಿದರು: ಹಂಟರ್ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಖಡಣ ನೀಲಿಯನ್ನು ಪನರ್ವಮಶಿಸಲು [882ರಲ ಬೀರ ಬೀರ ನ~ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾದಂಹ ನಷಯ ಪಟ್ಟಯನ್ನುಜಾನರ್ ಹುಸೇನ್ ಸಮಿೆಯು ರಚಿಸತ್ತು ಲಾಡ್ ರಷಟನ್ ಏರಿಸದಸ್ಯೆ ಆಯೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಮಸಿದನು; ಪ್ರಾಥಮಿಕಶಿಗಣದ ಅಭಿವೃದ್ದಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣೆಗ ಹಂಟರ್' ಸಾರ್ಬೆಂಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ 1944 ~ ಆಯೋಗವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನುನೀಡು; ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಸಣವನ್ನು ಮಕಕಳಗ ಸಾರ್ವಶರಉಬತ 605٥ 11 ಪ್ರೌಢುಣ ತಾಂಶಕಿ ಶರಣಮತ್ತು ಉನು ೨೮ಣಕಕ ಹಂಟರ್ ನೀಡಲು ಪ್ರಾಥಮ0 ಮತ್ತು ಷ್ರೌಢಾಲಿಯನ್ನು ಸ್ಾ೩ಿಸಲಿಕಕಒತ್ತು ಆಯೋಗವು ಒತ್ತು ನೀಟತ ನೀಡಿತ್ತು; ಮಓಳಾ ಶಿಶಣದ ಲಭಿವೃದಿಗೆ ಮೇಷ ವಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನುನೀಡಲು ಈ ಯೋಜನೆಯು ಶಾಲಾ ಕಾಲಾವಧಿಯನ್ನು$ ವರ್ಷಕ್ಕಿ ನನಿಗದಿಂಡಿಸತು' ಸರ್ಾರಕ ಶಫಾರಸನ್ನುಸಲಿಸತು ; ಆಯೋಗ ]948 ೦ದಯಾ 1882ರಲ್ಲ ಪಂಜೂಬ್ ಎಶ್ವ ನಲಯದ ನವನೆಯಾಗುತ್ತದೆ; ರಾಧಾಕೃವ್ಲನ್ 9 1887ರಲ್ಲಆಲಹಾಬಾದ್ ಖ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸ್ಥಾಪನಯಾಗುತ್ತದ ಭಾರತಕ್ಕಿ ಸ್ವಾತಂ್ರ, ದೊರತ ಮೇಲ ರಬನೆಯಾದ ಮೂದಲಿ ರಯೋಗ' ಭಾರತೀಯ ಎಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಕಾಯ್ದೆ ]904 ' ೫ ಆಯೋಗವು ಸರ್ವಪಲ್ಲಿರಾಧಾರೈ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ 1904ರ ಐಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯದ ಣಯ್ದೆಯು ಲಾರ್ಡ್ ೮ರ್ಜನ್ ರಬಿನಿಯಾಯಿತು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜಾರಿಯಾಯಿತಿ ఏర్పవిద్యానిలయ ీరణ అధివద్దియ చరదియను ಈ ಣಯಯು ಥಾಮಸ್ ರಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದ ಶಿಫಾರಸಿನ ತಯಾರಿಸಿತು; ಮೇರಗ ಅಸತಿತ್ವಕ್ಕಿ ಬಂದಿತು ; ಇದು 1949ರಲ್ಲ ಸ೯ರಕ್ಕಿ ಶಫಾರಸನ್ನು ಸಲಿಸಿತು ಅವರು ರ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದಲ್ಲಿಇದ್ದ ಏಕೈ5 ಭಾರೀಯ ಸದಸ್ಕ; ಯಾವವವಂದರ: బ్యానెజిఃా ಗುರುದಾನ್ ಹನರಡು ವರಷಗಳ ಪಡವಪೂರ್ವ ಶuಣ ರ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗವು ಯಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯ ಉ೩ಣಕ್ಕ ಈ ಆಯೋಗದ ಮುಖ್ಯಉದ್ದೇಶ ಉನತ ಶಿಕಣವನ್ನು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ನೀಡಿತ್ತ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡುವದು; ವಾಸಗಿ ನಲೀಜು ವಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಿ ಒಳಪಡುತ್ತವ' ದೂಟ್ಟ JळD ಮೊದಲ ವಾಕಶಾಸ್ತ್ರಕಾವ್ಯ ಸೂಪರಾಸ್ಕರ ಫಾಮಸ್ ಕ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದಲ್ಲಿ ಏಕೈಕ ಭಾರೀಯಸದಸ್ಯ ಯಾರು ? ಇದು ಪಾಥಮಿೂ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಣಕ್ಕಿ ಒತ್ತ ನೀಡತ್ತು; ವಾರಯ್ಯುಲರ್ ಪ್ರಾಥಯಿಕ ರಾಲಗಳುಮತ್ತು ಆಯಂಗ್ಲೋವಾರಯ್ಯೂಲರ್ ಗುರುದಾಸ್ ಬ್ಯಾನಜಿ ಪ್ರೌಢಾಲಿಗಳ ನಪನೆಯಾದವು; ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಎಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಯೋಗ ]917 - [9' ವಡ್ ಊಿಣಣಯ್ದೆಯು ಮಟಾ ೨ಕಣಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ೮ಶ್ಕತ್ತಾ ಐ್ವಂದ್ಯಾನಿಲಯದ ಣರ್ಯ ಕಿಲಾವಗಳನ್ನು ೀರಿಸಲು ನೀದಿತ್ತ; ್ಫಡ್ ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಆಯೋಗವನ್ನು ನೇಮಿಸಿದನು; ٥٥٥ ٤ ٥ ಹುಡ್ ಶಕಣಕಾಯ್ದಜಾಂಿಗ ಬಂದಾಗ ಬಿಟೀಷ್ ಗೌರರ್ ಲಾರ್ಡ್ ಸ್ಯಾಡರ್ ಲಯೋಗದಲ್ಲ ಇದ್ದ ಭಾರೀಯಸದಸ್ಕರುಆಶುಥೋಶ್ ಡಾಲರ ಮುಖರ್ಜಿ ಮತ್ತುಜಿಯಾಹುದ್ದಿನ್ ಲಮದ್ ಶಶ೦೦ಗೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನುನೀಡಲು ತರಬೇು ಸಂಸ್ಥಗಳನ್ನು ವುಡ್ ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಆಯೋಗವು ಉನಶ ಶಗಣದ ಆಭಿವೃದ್ಿಗೆ ಃಶರಣ ರಾಯೆಯ ಪಕರ ತರಯಲಾಯಿತು:: ಪ್ರಾಮುಖಯತಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಈಣಾಯ್ದೆಯ ಪಣರ ರೂರ್ ೩ ಮಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಈಆಯೋಗವು ಮಟಳಾ ಶಶಣಕ್ಕಿ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ ಸಾಷನೆಯಾದವು; విదర్య ಐದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಗೆ ಯಶ್ವ ನಿಲಯಗಳು ವಸ೨ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಸರ್ಕಾರಕ್ಕಿಶಿಫಾರಸನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿತು ^ ಹುಡ್್ ಖಣಣಯ್ದೆಯು ತಾಂತ5 ಶuಣಕಕ ಒ್ತ ನೀಟಿತ್ತ; ಮದ್ರಾಸ್ನಲ್ಲಿ ಯ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ 1857ರಲ್ಲ ಕಿಶ್ಕತ್ತಾ ಬಾಂಿ್ ಹತಗ್ ಸಮಿತ [929' ಸಾವನೆಯಾದವ; ಹತಗ್ ಸಮಿಂಯು ಪ್ರಾಥಮೂ ಶರಣದ ಅಭಿವೃದಿಗ' ಯಾವ ಹಿ್ತಣ ಕಾಯ್ದಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮ್ಯಾಗ್ನಾಕಾರ್ಧಾದಂದು ಕರೆಯಲಾತ್ತದ ವಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ನೀಡ; ಐಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ವ್ಯಾವಹರ ಅಭಿವೃದಿಗೆ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ నిరిణరయ 1854 ವಡ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಸ್ನ್ನು ಹಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯವವನ್ನಾಗಿಬಳಿಸಿದ ಶಿಕ್ಟಣ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಟಣದಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಾರ್ದಾ ಯೋಜನೆ ] 937: ಕಾಯ್ಕೆ ಯಾವುದು? ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಲು ಮಹಾತ್ಕ ಮಲೆ ಶರಣ ಣಯ ಗಾಂಧೀಜಿ [937ರಲ್ಲ ತಮ್ಮ ಹಂಜನ ಪತಾಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ; ಆಯೋಗ 1882-83 ಅಂಡಣಗಳನು ಮಾಡಿದರು: ಹಂಟರ್ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಖಡಣ ನೀಲಿಯನ್ನು ಪನರ್ವಮಶಿಸಲು [882ರಲ ಬೀರ ಬೀರ ನ~ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾದಂಹ ನಷಯ ಪಟ್ಟಯನ್ನುಜಾನರ್ ಹುಸೇನ್ ಸಮಿೆಯು ರಚಿಸತ್ತು ಲಾಡ್ ರಷಟನ್ ಏರಿಸದಸ್ಯೆ ಆಯೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಮಸಿದನು; ಪ್ರಾಥಮಿಕಶಿಗಣದ ಅಭಿವೃದ್ದಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣೆಗ ಹಂಟರ್' ಸಾರ್ಬೆಂಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ 1944 ~ ಆಯೋಗವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನುನೀಡು; ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಸಣವನ್ನು ಮಕಕಳಗ ಸಾರ್ವಶರಉಬತ 605٥ 11 ಪ್ರೌಢುಣ ತಾಂಶಕಿ ಶರಣಮತ್ತು ಉನು ೨೮ಣಕಕ ಹಂಟರ್ ನೀಡಲು ಪ್ರಾಥಮ0 ಮತ್ತು ಷ್ರೌಢಾಲಿಯನ್ನು ಸ್ಾ೩ಿಸಲಿಕಕಒತ್ತು ಆಯೋಗವು ಒತ್ತು ನೀಟತ ನೀಡಿತ್ತು; ಮಓಳಾ ಶಿಶಣದ ಲಭಿವೃದಿಗೆ ಮೇಷ ವಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನುನೀಡಲು ಈ ಯೋಜನೆಯು ಶಾಲಾ ಕಾಲಾವಧಿಯನ್ನು$ ವರ್ಷಕ್ಕಿ ನನಿಗದಿಂಡಿಸತು' ಸರ್ಾರಕ ಶಫಾರಸನ್ನುಸಲಿಸತು ; ಆಯೋಗ ]948 ೦ದಯಾ 1882ರಲ್ಲ ಪಂಜೂಬ್ ಎಶ್ವ ನಲಯದ ನವನೆಯಾಗುತ್ತದೆ; ರಾಧಾಕೃವ್ಲನ್ 9 1887ರಲ್ಲಆಲಹಾಬಾದ್ ಖ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸ್ಥಾಪನಯಾಗುತ್ತದ ಭಾರತಕ್ಕಿ ಸ್ವಾತಂ್ರ, ದೊರತ ಮೇಲ ರಬನೆಯಾದ ಮೂದಲಿ ರಯೋಗ' ಭಾರತೀಯ ಎಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಕಾಯ್ದೆ ]904 ' ೫ ಆಯೋಗವು ಸರ್ವಪಲ್ಲಿರಾಧಾರೈ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ 1904ರ ಐಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯದ ಣಯ್ದೆಯು ಲಾರ್ಡ್ ೮ರ್ಜನ್ ರಬಿನಿಯಾಯಿತು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜಾರಿಯಾಯಿತಿ ఏర్పవిద్యానిలయ ీరణ అధివద్దియ చరదియను ಈ ಣಯಯು ಥಾಮಸ್ ರಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದ ಶಿಫಾರಸಿನ ತಯಾರಿಸಿತು; ಮೇರಗ ಅಸತಿತ್ವಕ್ಕಿ ಬಂದಿತು ; ಇದು 1949ರಲ್ಲ ಸ೯ರಕ್ಕಿ ಶಫಾರಸನ್ನು ಸಲಿಸಿತು ಅವರು ರ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದಲ್ಲಿಇದ್ದ ಏಕೈ5 ಭಾರೀಯ ಸದಸ್ಕ; ಯಾವವವಂದರ: బ్యానెజిఃా ಗುರುದಾನ್ ಹನರಡು ವರಷಗಳ ಪಡವಪೂರ್ವ ಶuಣ ರ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗವು ಯಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯ ಉ೩ಣಕ್ಕ ಈ ಆಯೋಗದ ಮುಖ್ಯಉದ್ದೇಶ ಉನತ ಶಿಕಣವನ್ನು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ನೀಡಿತ್ತ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡುವದು; ವಾಸಗಿ ನಲೀಜು ವಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಿ ಒಳಪಡುತ್ತವ' ದೂಟ್ಟ JळD ಮೊದಲ ವಾಕಶಾಸ್ತ್ರಕಾವ್ಯ ಸೂಪರಾಸ್ಕರ - ShareChat](https://cdn4.sharechat.com/bd5223f_s1w/compressed_gm_40_img_642019_23ab2452_1773206479925_sc.jpg?tenant=sc&referrer=pwa-sharechat-service&f=925_sc.jpg "⏳ಕರ್ನಾಟಕದ ಇತಿಹಾಸ ⏳ - ಫಾಮಸ್ ಕ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದಲ್ಲಿ ಏಕೈಕ ಭಾರೀಯಸದಸ್ಯ ಯಾರು ? ಇದು ಪಾಥಮಿೂ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಣಕ್ಕಿ ಒತ್ತ ನೀಡತ್ತು; ವಾರಯ್ಯುಲರ್ ಪ್ರಾಥಯಿಕ ರಾಲಗಳುಮತ್ತು ಆಯಂಗ್ಲೋವಾರಯ್ಯೂಲರ್ ಗುರುದಾಸ್ ಬ್ಯಾನಜಿ ಪ್ರೌಢಾಲಿಗಳ ನಪನೆಯಾದವು; ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಎಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಯೋಗ ]917 - [9' ವಡ್ ಊಿಣಣಯ್ದೆಯು ಮಟಾ ೨ಕಣಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ೮ಶ್ಕತ್ತಾ ಐ್ವಂದ್ಯಾನಿಲಯದ ಣರ್ಯ ಕಿಲಾವಗಳನ್ನು ೀರಿಸಲು ನೀದಿತ್ತ; ್ಫಡ್ ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಆಯೋಗವನ್ನು ನೇಮಿಸಿದನು; ٥٥٥ ٤ ٥ ಹುಡ್ ಶಕಣಕಾಯ್ದಜಾಂಿಗ ಬಂದಾಗ ಬಿಟೀಷ್ ಗೌರರ್ ಲಾರ್ಡ್ ಸ್ಯಾಡರ್ ಲಯೋಗದಲ್ಲ ಇದ್ದ ಭಾರೀಯಸದಸ್ಕರುಆಶುಥೋಶ್ ಡಾಲರ ಮುಖರ್ಜಿ ಮತ್ತುಜಿಯಾಹುದ್ದಿನ್ ಲಮದ್ ಶಶ೦೦ಗೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನುನೀಡಲು ತರಬೇು ಸಂಸ್ಥಗಳನ್ನು ವುಡ್ ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಆಯೋಗವು ಉನಶ ಶಗಣದ ಆಭಿವೃದ್ಿಗೆ ಃಶರಣ ರಾಯೆಯ ಪಕರ ತರಯಲಾಯಿತು:: ಪ್ರಾಮುಖಯತಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಈಣಾಯ್ದೆಯ ಪಣರ ರೂರ್ ೩ ಮಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಈಆಯೋಗವು ಮಟಳಾ ಶಶಣಕ್ಕಿ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ ಸಾಷನೆಯಾದವು; విదర్య ಐದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಗೆ ಯಶ್ವ ನಿಲಯಗಳು ವಸ೨ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಸರ್ಕಾರಕ್ಕಿಶಿಫಾರಸನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿತು ^ ಹುಡ್್ ಖಣಣಯ್ದೆಯು ತಾಂತ5 ಶuಣಕಕ ಒ್ತ ನೀಟಿತ್ತ; ಮದ್ರಾಸ್ನಲ್ಲಿ ಯ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ 1857ರಲ್ಲ ಕಿಶ್ಕತ್ತಾ ಬಾಂಿ್ ಹತಗ್ ಸಮಿತ [929' ಸಾವನೆಯಾದವ; ಹತಗ್ ಸಮಿಂಯು ಪ್ರಾಥಮೂ ಶರಣದ ಅಭಿವೃದಿಗ' ಯಾವ ಹಿ್ತಣ ಕಾಯ್ದಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮ್ಯಾಗ್ನಾಕಾರ್ಧಾದಂದು ಕರೆಯಲಾತ್ತದ ವಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ನೀಡ; ಐಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ವ್ಯಾವಹರ ಅಭಿವೃದಿಗೆ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ నిరిణరయ 1854 ವಡ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಸ್ನ್ನು ಹಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯವವನ್ನಾಗಿಬಳಿಸಿದ ಶಿಕ್ಟಣ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಟಣದಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಾರ್ದಾ ಯೋಜನೆ ] 937: ಕಾಯ್ಕೆ ಯಾವುದು? ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಲು ಮಹಾತ್ಕ ಮಲೆ ಶರಣ ಣಯ ಗಾಂಧೀಜಿ [937ರಲ್ಲ ತಮ್ಮ ಹಂಜನ ಪತಾಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ; ಆಯೋಗ 1882-83 ಅಂಡಣಗಳನು ಮಾಡಿದರು: ಹಂಟರ್ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಖಡಣ ನೀಲಿಯನ್ನು ಪನರ್ವಮಶಿಸಲು [882ರಲ ಬೀರ ಬೀರ ನ~ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾದಂಹ ನಷಯ ಪಟ್ಟಯನ್ನುಜಾನರ್ ಹುಸೇನ್ ಸಮಿೆಯು ರಚಿಸತ್ತು ಲಾಡ್ ರಷಟನ್ ಏರಿಸದಸ್ಯೆ ಆಯೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಮಸಿದನು; ಪ್ರಾಥಮಿಕಶಿಗಣದ ಅಭಿವೃದ್ದಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣೆಗ ಹಂಟರ್' ಸಾರ್ಬೆಂಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ 1944 ~ ಆಯೋಗವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನುನೀಡು; ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಸಣವನ್ನು ಮಕಕಳಗ ಸಾರ್ವಶರಉಬತ 605٥ 11 ಪ್ರೌಢುಣ ತಾಂಶಕಿ ಶರಣಮತ್ತು ಉನು ೨೮ಣಕಕ ಹಂಟರ್ ನೀಡಲು ಪ್ರಾಥಮ0 ಮತ್ತು ಷ್ರೌಢಾಲಿಯನ್ನು ಸ್ಾ೩ಿಸಲಿಕಕಒತ್ತು ಆಯೋಗವು ಒತ್ತು ನೀಟತ ನೀಡಿತ್ತು; ಮಓಳಾ ಶಿಶಣದ ಲಭಿವೃದಿಗೆ ಮೇಷ ವಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನುನೀಡಲು ಈ ಯೋಜನೆಯು ಶಾಲಾ ಕಾಲಾವಧಿಯನ್ನು$ ವರ್ಷಕ್ಕಿ ನನಿಗದಿಂಡಿಸತು' ಸರ್ಾರಕ ಶಫಾರಸನ್ನುಸಲಿಸತು ; ಆಯೋಗ ]948 ೦ದಯಾ 1882ರಲ್ಲ ಪಂಜೂಬ್ ಎಶ್ವ ನಲಯದ ನವನೆಯಾಗುತ್ತದೆ; ರಾಧಾಕೃವ್ಲನ್ 9 1887ರಲ್ಲಆಲಹಾಬಾದ್ ಖ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸ್ಥಾಪನಯಾಗುತ್ತದ ಭಾರತಕ್ಕಿ ಸ್ವಾತಂ್ರ, ದೊರತ ಮೇಲ ರಬನೆಯಾದ ಮೂದಲಿ ರಯೋಗ' ಭಾರತೀಯ ಎಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಕಾಯ್ದೆ ]904 ' ೫ ಆಯೋಗವು ಸರ್ವಪಲ್ಲಿರಾಧಾರೈ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ 1904ರ ಐಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯದ ಣಯ್ದೆಯು ಲಾರ್ಡ್ ೮ರ್ಜನ್ ರಬಿನಿಯಾಯಿತು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜಾರಿಯಾಯಿತಿ ఏర్పవిద్యానిలయ ీరణ అధివద్దియ చరదియను ಈ ಣಯಯು ಥಾಮಸ್ ರಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದ ಶಿಫಾರಸಿನ ತಯಾರಿಸಿತು; ಮೇರಗ ಅಸತಿತ್ವಕ್ಕಿ ಬಂದಿತು ; ಇದು 1949ರಲ್ಲ ಸ೯ರಕ್ಕಿ ಶಫಾರಸನ್ನು ಸಲಿಸಿತು ಅವರು ರ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದಲ್ಲಿಇದ್ದ ಏಕೈ5 ಭಾರೀಯ ಸದಸ್ಕ; ಯಾವವವಂದರ: బ్యానెజిఃా ಗುರುದಾನ್ ಹನರಡು ವರಷಗಳ ಪಡವಪೂರ್ವ ಶuಣ ರ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗವು ಯಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯ ಉ೩ಣಕ್ಕ ಈ ಆಯೋಗದ ಮುಖ್ಯಉದ್ದೇಶ ಉನತ ಶಿಕಣವನ್ನು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ನೀಡಿತ್ತ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡುವದು; ವಾಸಗಿ ನಲೀಜು ವಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಿ ಒಳಪಡುತ್ತವ' ದೂಟ್ಟ JळD ಮೊದಲ ವಾಕಶಾಸ್ತ್ರಕಾವ್ಯ ಸೂಪರಾಸ್ಕರ ಫಾಮಸ್ ಕ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದಲ್ಲಿ ಏಕೈಕ ಭಾರೀಯಸದಸ್ಯ ಯಾರು ? ಇದು ಪಾಥಮಿೂ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಣಕ್ಕಿ ಒತ್ತ ನೀಡತ್ತು; ವಾರಯ್ಯುಲರ್ ಪ್ರಾಥಯಿಕ ರಾಲಗಳುಮತ್ತು ಆಯಂಗ್ಲೋವಾರಯ್ಯೂಲರ್ ಗುರುದಾಸ್ ಬ್ಯಾನಜಿ ಪ್ರೌಢಾಲಿಗಳ ನಪನೆಯಾದವು; ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಎಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಯೋಗ ]917 - [9' ವಡ್ ಊಿಣಣಯ್ದೆಯು ಮಟಾ ೨ಕಣಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ೮ಶ್ಕತ್ತಾ ಐ್ವಂದ್ಯಾನಿಲಯದ ಣರ್ಯ ಕಿಲಾವಗಳನ್ನು ೀರಿಸಲು ನೀದಿತ್ತ; ್ಫಡ್ ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಆಯೋಗವನ್ನು ನೇಮಿಸಿದನು; ٥٥٥ ٤ ٥ ಹುಡ್ ಶಕಣಕಾಯ್ದಜಾಂಿಗ ಬಂದಾಗ ಬಿಟೀಷ್ ಗೌರರ್ ಲಾರ್ಡ್ ಸ್ಯಾಡರ್ ಲಯೋಗದಲ್ಲ ಇದ್ದ ಭಾರೀಯಸದಸ್ಕರುಆಶುಥೋಶ್ ಡಾಲರ ಮುಖರ್ಜಿ ಮತ್ತುಜಿಯಾಹುದ್ದಿನ್ ಲಮದ್ ಶಶ೦೦ಗೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನುನೀಡಲು ತರಬೇು ಸಂಸ್ಥಗಳನ್ನು ವುಡ್ ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಆಯೋಗವು ಉನಶ ಶಗಣದ ಆಭಿವೃದ್ಿಗೆ ಃಶರಣ ರಾಯೆಯ ಪಕರ ತರಯಲಾಯಿತು:: ಪ್ರಾಮುಖಯತಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಈಣಾಯ್ದೆಯ ಪಣರ ರೂರ್ ೩ ಮಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಈಆಯೋಗವು ಮಟಳಾ ಶಶಣಕ್ಕಿ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ ಸಾಷನೆಯಾದವು; విదర్య ಐದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಗೆ ಯಶ್ವ ನಿಲಯಗಳು ವಸ೨ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಸರ್ಕಾರಕ್ಕಿಶಿಫಾರಸನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿತು ^ ಹುಡ್್ ಖಣಣಯ್ದೆಯು ತಾಂತ5 ಶuಣಕಕ ಒ್ತ ನೀಟಿತ್ತ; ಮದ್ರಾಸ್ನಲ್ಲಿ ಯ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ 1857ರಲ್ಲ ಕಿಶ್ಕತ್ತಾ ಬಾಂಿ್ ಹತಗ್ ಸಮಿತ [929' ಸಾವನೆಯಾದವ; ಹತಗ್ ಸಮಿಂಯು ಪ್ರಾಥಮೂ ಶರಣದ ಅಭಿವೃದಿಗ' ಯಾವ ಹಿ್ತಣ ಕಾಯ್ದಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮ್ಯಾಗ್ನಾಕಾರ್ಧಾದಂದು ಕರೆಯಲಾತ್ತದ ವಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ನೀಡ; ಐಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ವ್ಯಾವಹರ ಅಭಿವೃದಿಗೆ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ నిరిణరయ 1854 ವಡ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಸ್ನ್ನು ಹಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯವವನ್ನಾಗಿಬಳಿಸಿದ ಶಿಕ್ಟಣ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಟಣದಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಾರ್ದಾ ಯೋಜನೆ ] 937: ಕಾಯ್ಕೆ ಯಾವುದು? ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಲು ಮಹಾತ್ಕ ಮಲೆ ಶರಣ ಣಯ ಗಾಂಧೀಜಿ [937ರಲ್ಲ ತಮ್ಮ ಹಂಜನ ಪತಾಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ; ಆಯೋಗ 1882-83 ಅಂಡಣಗಳನು ಮಾಡಿದರು: ಹಂಟರ್ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಖಡಣ ನೀಲಿಯನ್ನು ಪನರ್ವಮಶಿಸಲು [882ರಲ ಬೀರ ಬೀರ ನ~ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾದಂಹ ನಷಯ ಪಟ್ಟಯನ್ನುಜಾನರ್ ಹುಸೇನ್ ಸಮಿೆಯು ರಚಿಸತ್ತು ಲಾಡ್ ರಷಟನ್ ಏರಿಸದಸ್ಯೆ ಆಯೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಮಸಿದನು; ಪ್ರಾಥಮಿಕಶಿಗಣದ ಅಭಿವೃದ್ದಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣೆಗ ಹಂಟರ್' ಸಾರ್ಬೆಂಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ 1944 ~ ಆಯೋಗವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನುನೀಡು; ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಸಣವನ್ನು ಮಕಕಳಗ ಸಾರ್ವಶರಉಬತ 605٥ 11 ಪ್ರೌಢುಣ ತಾಂಶಕಿ ಶರಣಮತ್ತು ಉನು ೨೮ಣಕಕ ಹಂಟರ್ ನೀಡಲು ಪ್ರಾಥಮ0 ಮತ್ತು ಷ್ರೌಢಾಲಿಯನ್ನು ಸ್ಾ೩ಿಸಲಿಕಕಒತ್ತು ಆಯೋಗವು ಒತ್ತು ನೀಟತ ನೀಡಿತ್ತು; ಮಓಳಾ ಶಿಶಣದ ಲಭಿವೃದಿಗೆ ಮೇಷ ವಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನುನೀಡಲು ಈ ಯೋಜನೆಯು ಶಾಲಾ ಕಾಲಾವಧಿಯನ್ನು$ ವರ್ಷಕ್ಕಿ ನನಿಗದಿಂಡಿಸತು' ಸರ್ಾರಕ ಶಫಾರಸನ್ನುಸಲಿಸತು ; ಆಯೋಗ ]948 ೦ದಯಾ 1882ರಲ್ಲ ಪಂಜೂಬ್ ಎಶ್ವ ನಲಯದ ನವನೆಯಾಗುತ್ತದೆ; ರಾಧಾಕೃವ್ಲನ್ 9 1887ರಲ್ಲಆಲಹಾಬಾದ್ ಖ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸ್ಥಾಪನಯಾಗುತ್ತದ ಭಾರತಕ್ಕಿ ಸ್ವಾತಂ್ರ, ದೊರತ ಮೇಲ ರಬನೆಯಾದ ಮೂದಲಿ ರಯೋಗ' ಭಾರತೀಯ ಎಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಕಾಯ್ದೆ ]904 ' ೫ ಆಯೋಗವು ಸರ್ವಪಲ್ಲಿರಾಧಾರೈ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ 1904ರ ಐಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯದ ಣಯ್ದೆಯು ಲಾರ್ಡ್ ೮ರ್ಜನ್ ರಬಿನಿಯಾಯಿತು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜಾರಿಯಾಯಿತಿ ఏర్పవిద్యానిలయ ీరణ అధివద్దియ చరదియను ಈ ಣಯಯು ಥಾಮಸ್ ರಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದ ಶಿಫಾರಸಿನ ತಯಾರಿಸಿತು; ಮೇರಗ ಅಸತಿತ್ವಕ್ಕಿ ಬಂದಿತು ; ಇದು 1949ರಲ್ಲ ಸ೯ರಕ್ಕಿ ಶಫಾರಸನ್ನು ಸಲಿಸಿತು ಅವರು ರ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗದಲ್ಲಿಇದ್ದ ಏಕೈ5 ಭಾರೀಯ ಸದಸ್ಕ; ಯಾವವವಂದರ: బ్యానెజిఃా ಗುರುದಾನ್ ಹನರಡು ವರಷಗಳ ಪಡವಪೂರ್ವ ಶuಣ ರ್ಯಾಲೀಗ್ ಆಯೋಗವು ಯಶ್ವಎದ್ಯಾನಿಲಯ ಉ೩ಣಕ್ಕ ಈ ಆಯೋಗದ ಮುಖ್ಯಉದ್ದೇಶ ಉನತ ಶಿಕಣವನ್ನು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತಯನ್ನು ನೀಡಿತ್ತ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡುವದು; ವಾಸಗಿ ನಲೀಜು ವಶ್ವವದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಿ ಒಳಪಡುತ್ತವ' ದೂಟ್ಟ JळD ಮೊದಲ ವಾಕಶಾಸ್ತ್ರಕಾವ್ಯ ಸೂಪರಾಸ್ಕರ - ShareChat")